Публикации по теме «школьное образование» (155421-155440)

Материал для оформления в классе стенда "Уголок природы. Весна"

Обобщающее занятие по разделу "Механика" 10 класс

Данная разработка предназначена для урока обществознания в 11 классе, раздел "экономика".

Это авторский материал, опубликован в журнале "Русский язык и литература. Все для учителя" издательской группы "Основа".

Урок географии в 6 классе.

Данные работы были представлены в сборнике материалов межрегиональной научно-практической конференции "Твоё здоровье - дело твоих рук".

Занятие проводится с целью формирования у подростков потребности практического пользования языком. Работа осуществляется в группах в игровой форме. Учащиеся знакомятся с интересными фактами, связанными с изучением иностранных языков. В ходе занятия проводится работа по развитию фонетических и лексических навыков говорения, речевых умений. Систематизируется материал по теме "Страны и языки", повторяется лексика по теме "Профессии".Развивается творческая деятельность учащихся.

Технологическая карта урока

Цель диагностической работы определить уровень сформированности навыка осознанного чтения; выяснить уровень понимания содержания литературного текста; скорость умения читать текст «про себя»; умение ориентироваться в тексте; выражать собственное отношение и отношение автора к персонажам и событиям в тексте.

Дать понятие о разрядах числительных, определять группу числительного по составу. Совершенствовать умения работать в группах Развивать навыки, связанных с употреблением числительных в устной речи

На уроке дети знакомятся с написанием заглавной буквы Ч, закрепляют написание строчной ч, буквосочетаний ча – чу.

Урок в 3 классе на тему: "Вопросительные слова"

Данные ключевые упражнения позволят исправить осанку в максимально короткий срок. Для удобства упражнения разделены на группы. Каждая группа обладает определенным корректирующим потенциалом на конкретный элемент кифотической деформации.

Расширить, систематизировать знания учащихся, полученные на уроках трудового обучения; · развивать понимание того, что знания, получаемые на уроках технологии, способствует приобретению важных жизненных умений и навыков; · прививать интерес к рабочим профессиям, труду.

Внеклассное мероприятие по английскому языку для 5-8 классов на тему: "Почему я изучаю английский?"

Программа составлена в соответствии с концепцией образовательной модели "Начальная школа ХХI века". Программа рассматривает литературное чтение в качестве средства формирования ребенка как грамотного читателя. Развитие читательских способностей предполагает формирование такой деятельности, когда ребенок способен воспринимать текст, понимать читаемое, воссоздавать в своем воображении прочитанное, воспроизводить текст. Следующее условие - овладение элементарными литературными представлениями и знаниями. А также освоение культуры речи путем участия детей в разнообразной деятельности - чтение, го

Разработка урока где ставятся цели формировать коммуникативную и лингвистическую компетенции обучающихся; развивать аналитические способности учащихся (умение сравнивать, выделять, обобщать);

Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения (2009 г), с Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования, требованиями Примерной основной образовательной программы ОУ и ориентирована на работу по учебно - методическому комплекту: Рудницкая В.Н.

Рабочая программа разработана в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования по предметной области «Естествознание. Обществознание. (Окружающий мир)», требованиями Примерной основной образовательной программы ОУ, а также планируемыми результатами начального общего образования, с учетом возможностей учебно-методической системы «Начальная школа XXI века» и ориентирована на работу по учебно-методическому комплекту:Виноградова, Н. Ф. Окружающий мир.

Цель урока: создать условия для формирования умения осмысленного чтения литературных произведений на примере произведения К.Г.Паустовского « Растрёпанный воробей» и понимания поступков и состояния героев; совершенствовать умение давать характеристику персонажу.